【思维导图“画”作文——五下第六单元《神奇的探险之旅》】金宛宣《神奇的探险之旅》优秀作文展（十六）
汤老师的话💕:
思维导图是运用图像和文字表达发散性思维，激发大脑以自然思考的形式、最大化且最有效地发挥潜能的工具优秀作文 。思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是英国的大脑先生东尼·博赞创建的。
我一直坚持使用思维导图进行语文学习，思维导图可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力优秀作文 。
我们班的孩子们在我的带领下正在坚持学习优秀作文 。每一份努力都不会被辜负，每一分坚持都将会有收获。今天我们用思维导图学习写作文，我们画的思维导图案例，希望对你有帮助！
【“画”作文】神奇的探险之旅
神奇的探险之旅
五年级 金宛宣
五一假期,我与一位经验丰富的向导和胆子大的表哥来了一场探险优秀作文 。我们的目标是寻找的宝藏。
我们准备了工具、手电筒、帐篷、医药箱、食物、水、指南针和地图等物品，这些东西装满了一个大背包优秀作文 。准备齐全后，我们便乘车出发了。一路上，我们兴致勃勃地讨论着接下来的旅程，向导为我们讲述了一些可能遇到的危险，尤其是食人花，它什么都吃，而且只要根在，它就不会死！我们心中暗暗祈祷，千万不要遇上它。
我们先来到了森林优秀作文 。刚踏入森林,扑面而来的潮湿气息和遮天蔽日的大树就让人感到压迫。表哥在四处张望,好像要冲出去一样,向导则是谨慎带领我们。没多久,我们便闻到了血腥味,拨开树丛,我们看到一朵食人花正啃食着一只美洲豹,我吓得呆在了原地,而它却看向了我们。“快跑!”向导大喊一声拉着我就跑。突然,我听到了一声尖叫,回头一看原来是表哥被咬住了腿。
经过一番商量，我和向导决定由我引开食人花，而向导则负责救出表哥优秀作文 。终于，我们成功救出了表哥，并找到了一个山洞。搭好帐篷后，我们简单地吃了些东西便沉沉睡去，这一天的经历让我们筋疲力尽。第二天一早，大家精神焕发，意外地发现我们昨晚居住的山洞竟是藏宝之地。顺着地图，我们来到山洞深处，那里有一扇门，一只豹子守在门前。我用食物引开它，随后与向导和表哥一起进入大门，终于找到了我们梦寐以求的宝藏。我们兴奋地欢呼起来。
这次的热带雨林探险让我们见识到了奇妙的景观与生物优秀作文 。虽然遇到了麻烦,但也收获了无尽的惊喜,在这个过程中我学会了勇敢与坚强,这真是一次难忘的探险之旅呀!
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